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校園是孕育學子承載夢想的母鑑，公共藝術「躍大龍‧樂學園」傳承校園的治校精神，保留校園記憶以藝術打開角落空間，創造一條與自然對話的快樂路徑；穿越佈滿夢想的書本門；傳統美學的符號創造校園的邊界，舞台衍生樂...
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此一作品係藉由光的美學，投射出「光明之善」、「科學之首」、與「藝術之美」的公共藝術，彰顯調查局「澄清吏治」、「維護國家安全」、「公正清廉」等意象。
「鳳」，韻格高潔，是中國人想像中的神物，在中國傳統文化的詮釋中，是四海昇平，瑞應之象徵、德政之頌讚，亦是中國傳統祥和哲思與藝術家記憶的綜合呈現。楊氏以象徵為一條龍的銅片，取其意象，合而為一，納入「鳳凰...
延伸珍古德博士之理念，於此特定區域將他代表性圖片轉科於石材之浮雕，讓＂希望之樹＂更受矚目。白色石材雕刻，配以柱狀原石，其上刻有空中、地上、水下的生物造型，以擴大生命共存之理念。
《觀》-- 法衛之條文與規範，雖然較為嚴謹及約束性，但實際執行上，還需兼顧社會觀感及人民公益。故作品以六面正矩形為架構，透過「費勃那齊數列」及「等差數列」的體積及旋轉位移兩種變化，來表現對於事物各面向...